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曾記花前，共說深深愿記實外花朝節民俗作業設計活動

作者：初二語文組來源：次瀏覽日期：2022-03-31 22:56:39

曾記花前，共說深深愿

記實外花朝節民俗作業設計活動

春回大地，草木萌青，農歷二月的花朝節，如期而至。賞花祭神，吟詩游春，花朝節的習俗也同樣充盈著鮮花的芬芳。

“春到花朝染碧叢，枝梢剪彩裊東風”，初二語文組張玉玉老師設計了“寅虎花朝”民俗活動作業，帶領21班、22班的同學們，體會“一年之計在于春”的蓬勃生機，領略中國傳統民俗的獨特魅力。

01 花報繪心
在“花報繪心”的環節，同學們選擇自己喜愛的花，制作成小報。一朵朵美麗的花兒，一首首如夢的詩歌，種種美姿美意美境不僅在紙上恣情盛開，也在稚子的心尖綻放。

02 花扇知意
在“花扇知意”環節，美術組吳丹琪老師指導同學們勾繪團扇，講解傳統繪畫的知識和技巧。無論是圓中取方的花鳥圖，還是環圓式的山水圖，一把把團扇或稚拙、或精美，繪出的都是同學們內心最真切的祝福。繪團扇作業，讓同學們充分感受到了學科融合的魅力。

為了更好地呈現此次活動，李沚萌同學還特意設計了邀請函，向老師和同學們發出誠摯的邀請。

3月22日，花朝節活動來到了最受期待的現場互動環節。

師生、家長身著各式漢服，齊聚力行樓階梯教室，迎接花朝節的正式到來?；顒佑尚礻绍?、沈泉希主持。闞霆宇、唐冉、周義程、王珂用PPT分享“我眼中的花朝節”。荷花、雛菊、木芙蓉、勿忘我……無不寄托著同學們的情思與期望。

“團扇圓如月，筆筆繪相思。”扇文化是中華文化里的重要組成部分，同學們將繪制好的團扇贈與老師，感受傳統繪畫中的美和情誼。

晏正懋、肖鈺千、何欣憶、沈泉希、唐冉等同學舞轉回紅袖，拉開了“賀花神”的表演序幕。梁偲茹用京劇花腔演繹了歌曲《霸王別姬》和《虞兮嘆》，王鑫格吹奏著長笛《陽光燦爛照天山》。

“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。”銀杏廣場上懸掛在樹下的燈籠隨風翻飛，卡紙上的謎語讓同學們絞盡了腦汁。猜到的同學可兌換獎品—二十四節氣主題的書簽。書簽清淡素雅，傳統物候知識與花朝節的百花爭妍相映成趣。

大家流連在銀杏廣場嬌艷的垂絲海棠里，流連在落英繽紛的櫻花里。我們用鏡頭記錄下此時的歡聲笑語和春花暖陽。

至此，由初二語文組承辦，初二21、22班主辦的“寅虎花朝”民俗作業展示活動畫上了句號。在“雙減”背景下，初二語文組希望通過這樣的主題活動型作業的設計嘗試，寓教于樂，讓書本照進校園生活，實現學生語文綜合素養的全面發展。

供稿 | 初二語文組
編輯 | 彭詩蕊（實習）
審核 | 郭歡

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